Fanów twórczości jest obecnie

poniedziałek, 26 grudnia 2016

sobota, 26 marca 2016

Wielkanoc 2016 Olchowe Łąki

                                     Wesołego Alleluja!!!!

niedziela, 6 marca 2016

Wieczory Literackie z Darią Galant ruszają już od kwietnia. Zapraszamy!

Daria Galant- powieściopisarka. Wieczory Literackie
Poezja, powieści, filozofia, sztuka, teatr- Wieczory Literackie z Darią Galant ruszają już od kwietnia. Organizatorem jest Instytut Darii Galant. Zapraszamy serdecznie!

poniedziałek, 8 lutego 2016

Stacja Literacka Festiwal Twórczości Darii Galant- najbliższy już we wrześniu 2016 r.

Stacja Literacka Festiwal Twórczości Darii Galant25 lecie pracy twórczej powieściopisarki
Na zdjęciu pisarka z aktorem Arkadiuszem Naderem
Biblioteka Multimedialna Warszawa Mokotów
2015
fot: P>G

wtorek, 2 lutego 2016

Daria Galant "Teoria Białej Emocji" cytaty

fot: Artur Obielecki. Pisarka na swoim ranczu


Stojąc na ziemi, patrz w niebo.

Będąc w niebie, przypatruj się ziemi

(Teoria Białej Emocji/cytaty z książki Darii Galant "Duchowość)

sobota, 30 stycznia 2016

Edukacja Hippiczna- artykuł Darii Galant

HEQ System Riding - edukacja hippiczna
   zdj. Artur Obielecki: Daria podczas prezentacji zajęć edukacji hippicznej dla trenerów

Daria Galant

Edukacja Hippiczna

Jak uczyć, aby adept sztuki jeździeckiej pojął istotę kontaktu człowieka z końmi i posiadł podstawowe, obowiązujące umiejętności jazdy konnej i bezpiecznego obcowania z końmi? To bardzo ważne zagadnienie w systemie szkoleniowym. Instruktor jeździectwa (sportowy, rekreacji konnej, metod naturalnych pracy z końmi) powinien postarać się posiąść wiedzę z zakresu metodyki nauczania. Czyli- najogólniej mówiąc- wiedzieć, jak powinna przebiegać nauka, w jakim czasie, jakie mieć cele i jak sprawdzić osiągnięcia podopiecznego oraz kiedy go przekierować na przykład na wyższy poziom (do innego trenera, zajmującego się specjalistyczną dziedziną jeździectwa) lub na niższy (tj. na przykład ze stajni sportowej do rekreacji, gdyż adept wykazuje cechy hobbistycznej jazdy konnej nie dąży ku rozwojowi zawodowemu) . 
Jako wykwalifikowani instruktorzy w edukacji hippicznej powinniśmy mieć wyczucie, w którym momencie znajduje się nasz student lub w jakim kierunku zmierza jego ewolucja jeździecka. Czy ma szansę na rozwój, czy raczej pozostanie w sferze amatorskiej. Niestety często zdarza się, że jeźdźcy nie posiadają odpowiedniego nakierowania od prowadzących, gdyż sami prowadzący nie mają pojęcia, co z danym uczestnikiem edukacji hippicznej należy zrobić. Wynika to z wielu czynników: np. z braku specjalizacji stajni lub jedynie rekreacyjnych umiejętności prowadzących. Wtedy klient nie będzie w stanie rozpoznać, jaki stan wiedzy jeździeckiej posiada i uznać, że na koniach "sobie radzi" lub wprost przeciwnie, że powinien być pod stałą opieką ze względów bezpieczeństwa.
Adept sztuki jeździeckiej powinien być od początku uświadamiany w różnych stylach jazdy konnej (to znaczy prowadzący winien mu tę wiedzę dostarczyć, rzecz jasna nie nauczać wszystkich stylów jazdy konnej, bo przecież może poruszać się tylko w określonym stylu jeździeckim). A z tym też bywa różnie, bo na przykład zdarzają się prowadzący, którzy nie wiedzą, jakimi metodami nauczają. I co nauczają swoich podopiecznych. W związku z tym adept sztuki jeździeckiej też nie wie, jak jeździ i dlaczego akurat tak a nie inaczej.